Program Studi Geografi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mencatat capaian positif dalam Audit Mutu Internal (AMI) 2026 yang dilaksanakan pada Kamis (6/8/2026). Hasil audit menunjukkan rata-rata indeks capaian sebesar 3,86, dengan sejumlah indikator berhasil melampaui standar yang ditetapkan.
Audit diikuti oleh Danardono, S.Si., M.Sc. selaku auditi, dengan Hepy Adityarini, S.Pd., M.A., Ph.D. dan dr. Nida Faradisa Fauziyah, M.M.R. sebagai auditor.
Capaian tersebut terlihat pada berbagai aspek, di antaranya proses pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE), keterlibatan pemangku kepentingan dalam pengembangan kurikulum, prestasi mahasiswa, serta berbagai indikator penelitian dan publikasi. Pada aspek penelitian, Prodi Geografi mencatat 40 publikasi pada jurnal internasional bereputasi, 64 publikasi pada jurnal nasional bereputasi, serta 37 publikasi pada seminar internasional. Selain itu, terdapat 28 riset dan publikasi hasil kolaborasi internasional. Dari sisi pelaksanaan program, AMI mencatat indeks keterlaksanaan kegiatan sebesar 95,2 persen, dengan persentase keterlaksanaan kegiatan mencapai 91,7 persen dan efektivitas anggaran sebesar 81,4 persen. Sejumlah program seperti pemeliharaan website dan media sosial, peningkatan penyelesaian masa studi, pertukaran dosen luar negeri, Geospatial Job Fair, monitoring roadmap penelitian dan PkM, serta aktivitas Asosiasi Prodi Geografi memperoleh nilai maksimal.
Meski capaian secara umum dinilai baik, AMI juga memberikan sejumlah catatan untuk pengembangan. Prodi Geografi perlu memperkuat pengukuran PEO, menyusun indikator efektivitas integrasi penelitian dan PkM dalam pembelajaran, serta meningkatkan jumlah lulusan tepat waktu dan hilirisasi hasil penelitian agar semakin berdampak bagi masyarakat.
Hasil AMI 2026 menjadi bahan evaluasi bagi Prodi Geografi untuk mempertahankan capaian yang telah memenuhi bahkan melampaui standar, sekaligus menindaklanjuti ruang peningkatan yang telah diidentifikasi. Evaluasi tersebut diharapkan semakin memperkuat kualitas pembelajaran, penelitian, dan tata kelola program studi secara berkelanjutan.
